苏教版小学三年级科学上册期末试卷及答案苏教版小学三年级科学上册教案

2023-08-14 10:18:28 来源 : 互联网

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:高中英语真题课题｜今天天气怎么样｜课时｜本课共 1 课时｜本课为第 1 课时｜总课时第 1 课时｜课时目标｜会设计简单的天气符号，记录天气情况。

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2、｜2、了解自己遇到的天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。

3、｜3、认识各种各样的天气符号。

4、｜4、认识天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。

5、｜教学及训练重点｜1.认识各种各样的天气符号。

6、｜2.学会阅读天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。

7、｜教学内容和过程｜修改与调整｜一、导入新课｜出示小诗：｜关心天气｜呼呼呼，起风了，｜哗哗哗，下雨了，｜雨停了，云散了，｜太阳出来了！｜走到户外，｜去看天上的云彩；｜挽起裤腿，｜去溅路边的水花。

8、｜2、引导学生读一读。

9、｜3、教师小结：这首小诗讲了下雨之后，孩子们去户外活动的情况。

10、一般说来，孩子们是最关心天气的了，因为天气好了孩子们才能出去玩。

11、那么，今天，老师和大家一起来关注一下今天天气怎么样。

12、｜4、板书课题：今天天气怎么样齐读课题。

13、｜二、设计天气符号｜同学们，今天你们有没有注意一下天气怎么样呢？｜学生说一说今天的天气情况。

14、｜啊，看样子大家都关注了今天的天气。

15、除了用语言来描述今天的天气，我们还可以最直观的符号来表示今天的天气。

16、｜2、教师指导学生设计符号，记录天气情况。

17、｜预设：，｜A、天气晴朗，引导学生：大家看看今天的天气是（晴天），你觉得用什么符号来表示适合呢？从而让学生明。

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